Doe livros

Direitos e deveres do leitor

1 - Todo leitor tem o direito de ler o que quiser , quando quiser e do jeito que quiser .
2 - Todo leitor tem o direito de utilizar o conhecimento obtido ao ler um livro .
3 - Todo leitor tem o direito de sorrir com a historia de um livro alegre e chorar com a historia de um livro triste .
4 - Todo leitor tem o direito de viajar pelo mundo da imaginação durante uma leitura .
5 - Todo leitor deve cuidar dos livros e respeitá - los .
6 - Todo leitor não deve deixar os livros fechados e esquecidos numa estante .
7 - Todo leitor deve emprestar ou dar os livros que já leu para outro leitor que não tenha livros para ler .
8 - Todo leitor deve pedir  livros de presente no Natal , no seu aniversário , no Dia das Crianças , até na Páscoa .

A caixa amarela

Encerrando o ano letivo de 2016 apresentei a eles  a caixa amarela .Uma caixa comum onde coloquei algumas surpresas lá dentro porém eles teriam que adivinhar através das pistas o que havia dentro da caixa .
A caixa foi passando de criança por criança enquanto eu perguntava :
Será que o que tem dentro da caixa é grande ?
É pesado ?
Quebra ?
É cheiroso ?
É de comer ?
Quem quer abrir a caixa ?
Antes de abrir a caixa vamos prestar muita atenção no poema que vou ler agora .
Um poema sobre a caixa amarela ,depois de terminar de ler ,  fazer as interpretações ,inferências, entregar a caixa para eles abrirem calmamente vivenciando o que tem dentro da caixa .
Alegria após descobrirem as guloseimas que tinha dentro da caixa que foi dividido com todos após a degustação fizemos o de sempre ,brincamos de roda ,cantiga de roda e chegando na sala de aula fizeram uma produção de texto escrevendo o que eles gostariam que tivesse na caixa amarela .

Recebendo a escritora Edmeia Faria

Tarde pra lá de inesquecível com nossa querida escritora Edméia Faria .
Um dos objetivos  do Projeto Leitura na pracinha .Adote uma praça você também é receber a escritora Edmeia Faria em nossa escola e saber um pouco mais sobre seu Projeto Leitura na calçada ,ganhador de muitos prêmios .
Meu sonho era conhece -la pessoalmente e foi realizado nesta tarde emocionante onde os alunos tiveram o momento com ela contando histórias ,resgatando cantigas , foi entrevistada por eles numa situação bem dinâmica , contamos com a participação do jornalista Carlos França fazendo a cobertura deste dia mágico em nossas vidas .
Num outro momento levamos as crianças para a sala de aula e ela ofertou cada um deles com um livro autografado .
Foi uma tarde emocionante pata todos nós .
Obrigada Edméia pela presença e disponibilidade para atender nosso Projeto !

Conscientização da comunidade

Após visitarmos a praça ,fazer alguns trabalhos de leitura , brincadeiras , arte ,registros dos momentos vividos na praça começamos um trabalho de conscientização dos moradores nos arredores da praça com panfletos produzidos pelos próprios alunos e entregues nas casas por meio da caixinha do correio e pregado nos estabelecimentos comerciais .
Vejam o entusiasmo do trabalho realizado :

Projeto Inovador

                     Projeto Leitura na pracinha  Adote uma praça você também !

    A Literatura  não é uma arte fechada ,ela deve ser estimulada e ampliada .A obra literária é um objetivo social , é uma porta aberta para o mundo , portanto , é a arte de inventar , de fingir , de sonhar , instauradora da realidade e exploradora de sentidos , o que gera inúmeras significações de leitura .
    O objetivo da Literatura Infantil não é o de imitar o real , mas , transfigurar a realidade de maneira crítica e emocional , renovando o recurso tradicional da fantasia pelo jogo da intertextualidade , apresentando um realismo que quebra tabu e preconceitos , lidando com problemas do cotidiano de cada um .
    É de fundamental importância que os futuros leitores tenham contato com todo tipo de material escrito logo nos anos iniciais .Formar leitores não é uma tarefa fácil , mas cabe á escola e principalmente ao professor o papel de despertar nas crianças o gosto pela leitura .
    Com o intuito de proporcionar responsabilidade , amadurecimento , conscientização , entusiasmo e prazer pela leitura iremos usufruir do espaço da Praça José de Sousa Barbosa  conhecida como pracinha do Skate localizada à Rua Capitão Olímpio  para desenvolvermos momentos de leitura extraclasse m ao ar livre , em contato com o meio ambiente e dessa forma ampliar os conhecimentos da natureza e conservação do espaço ,despertando assim , o zelo para os cuidados ambientais com a praça  .
    Conscientizar aos alunos e a comunidade da importância da preservação da praça , do plantio e cuidados com as árvores .
    Perceber a importância do homem na transformação do meio em que vive e o que as interferências negativas têm causado à natureza .
    Desenvolver  oralidade  e socialização com a comunidade escolar e nos arredores da Praça .
    Receber a escritora Edméia Faria

em nossa escola para entrevistá-la e conhecer melhor seu Projeto Leitura na Calçada ,ganhador de vários prêmios nacionais e internacionais da Literatura infantil e Programa social .
    Buscar patrocínio para ajudar a transformar a Praça em um espaço recreativo que atenda as escolas , creches e a comunidade em geral , procurando criar um espaço interativo com a leitura , proporcionando atividades ao ar livre  , contato com a natureza e tirar das ruas nossas crianças e jovens que estão sofrendo um ataque maciço de uma inversão de valores da mídia , internet e muitas vezes da própria família.
    Este é o momento ideal de investirmos nesta geração que está chegando intensificando o interesse das crianças por leitura , tornando - as mais críticas ,participativas e mais ousadas  , levando =as á busca de uma qualidade de vida melhor

Encerramento da Semana do Folclore

Encontro das Escolas Municipal , Estadual e CEIM .

Escola Municipal Tabelião João Batista da Rocha , Professora Elidanilda , turma 3ºAno do Ciclo de Alfabetização ,turno vespertino .

Escola Estadual Dona Francisca de Oliveira, Professora Angelita , turma 5º Ano do Ciclo Complementar , turno vespertino .

Centro Educacional Infantil Municipal Doutor Osvaldo Álvares , professora Cláudia Melgaço, turma 2º Período , turno vespertino.

Encerramento da Semana do Folclore com a lenda  Curupira contada pela professora Angelita para as crianças reunidas numa roda na praça José de Sousa Barbosa .

 Interpretação da lenda pelas crianças .

Brincadeiras com versinhos folclóricos .

Cantiga de roda folclórica :

Lá na rua 24 

A mulher matou um sapo

com a sola do sapato 

A mulher estremeceu 

O culpado não fui eu 

Foi aquele que se mexeu ...

Estátua !!!

Registro da parte que mais gostou da lenda Curupira através do desenho .